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시각영상디자인학과 제43회 졸업작품전시회 ‘DECISION’

광주대학교(총장 김동진) 시각영상디자인학과는 오는 18일까지 교내 호심미술관에서 제43회 졸업작품전시회 ‘DECISION’을 개최한다. 지난 10일 개막한 이번 전시에는 졸업을 앞둔 학생 16명이 참여해 광고, 패키지, 브랜드, 편집디자인, 영상디자인, 일러스트레이션, UX/UI, 캐릭터디자인, 캡스톤 등 9개 분야에서 총 56점의 작품을 선보이며, 대학에서 쌓아온 디자인 역량과 개성 있는 창작 결과물을 공유한다. 전시 주제인 ‘DECISION’은 결정(決定)과 결정(結晶)이라는 두 가지 의미를 담고 있다. 16명의 졸업생은 각자의 시선과 고민을 바탕으로 수많은 가능성 속에서 자신만의 방향을 선택하고, 이를 고유한 디자인으로 완성해 온 과정을 작품에 담아냈다. 또한 하나의 결정이 또 다른 가능성의 시작이라는 의미를 통해 끊임없는 선택과 도전의 가치를 표현했다. 특히 서로 다른 관심과 관점에서 출발한 16명의 디자인이 하나의 전시로 모여 각자의 개성과 창의성을 보여준다는 점에서 의미가 있다. 광고부터 UX/UI, 영상과 캐릭터디자인까지 다양한 분야의 작품을 통해 학생들이 축적해 온 전문성과 디자인적 가능성을 제시하며, 각자의 선택으로 완성한 새로운 시작을 선보인다.

2026년 11월 11일(수)

간호학과, 제16회 나이팅게일 선서식

광주대학교(총장 김동진)는 11일 오전 11시 교내 호심관 1층 대강당에서 ‘제16회 나이팅게일 선서식’을 개최했다. 간호학과 2학년 재학생 223명은 촛불의식 등을 통해 나이팅게일의 숭고한 정신과 사명을 이어받아 인류의 발전과 안녕을 위해 책임과 의무를 다할 것을 다짐했다. 김동진 총장은 “인공지능과 첨단 의료기술 발전에도 불구하고 결코 대신할 수 없는 것이 있다. 아픈 사람의 손을 잡아주는 따뜻한 마음, 환자에게 건네는 위로의 한마디, 생명을 지키겠다는 책임감이다”며 “오늘의 선서를 가슴에 새기고 수많은 환자와 가족들의 삶을 지켜주고, 우리 사회의 건강을 책임지는 간호인으로 성장해 주길 바란다”라고 격려했다. 광주광역시간호사회 지혜련 회장은 축사를 통해 “나이팅게일 선서식은 선배들의 숭고한 간호 정신을 계승하는 위대한 여정의 첫 걸음이다”며 “인간의 생명을 존중하고 아픔과 고통을 나누며 지역사회와 인류의 건강 증진에 기여하는 간호사가 되길 바란다”라고 축하 메시지를 전했다. 한편 광주대 간호학과는 한국간호교육평가원이 시행한 ‘3주기 간호교육인증평가’ 5년 인증 획득과 보건복지부 ‘2020년도 간호대학 실습 교육 지원사업’에서 우수사례 기관에 선정되는 등 임상 실습 및 실기교육 강화를 통한 학생 역량 강화에 앞장서고 있다. 또한 대학원 간호학과 석·박사학위 과정을 운영하며 학업과 자격증 취득, 취업 등을 이어가도록 돕는 등 지역을 대표하는 간호 인재 양성의 요람으로 자리매김하고 있다.

2026년 11월 11일(수)

대학원 평생교육학과, ‘포용적 평생교육’ 학술포럼

광주대학교(총장 김동진) 대학원 평생교육학과는 지난 6일 교내 호심관에서 ‘포용적 평생교육을 통한 지속가능한 평생학습 생태계 탐색’을 주제로 2026 학술포럼을 개최했다. 대학혁신지원사업 일환으로 마련된 이번 포럼에는 재학생과 동문, 평생교육 현장 실무자 등 50여 명이 참석해 나이와 장애, 출신 배경 등에 관계없이 누구나 배움에 참여할 수 있는 포용적 평생교육의 방향을 학술적으로 살펴봤다. 또한 지역 평생학습 생태계가 지속가능하게 성장할 수 있는 방안도 모색했다. 학술발표는 박사학위논문과 연구계획으로 나눠 진행됐다. 박사학위논문 발표에서는 정진희 교육학 박사가 ‘그림책을 활용한 성인 발달장애인의 성인지감수성 및 자기표현 향상을 위한 프로그램 개발 및 적용’을, 박성우 교육학 박사가 ‘성인기 중등교육 이수 후 대학에 진학한 성인학습자의 학습경험과 학습지속성에 관한 연구’를, 송선경 교육학 박사가 ‘북한이탈주민의 대학에서의 경험과 사회문화적응 관계 탐색’을 발표하며 박사과정에서 쌓은 연구 성과를 공유했다. 이어진 연구계획 발표에서는 박사수료 및 박사과정 연구자 3명이 마을교육공동체의 청년마을활동가의 전환경험, 중국 노인대학의 발전 사례, 현직교사의 대안적 교육 참여 경험 등을 주제로 진행 중인 연구의 방향과 계획을 소개했다. 발표 이후에는 종합 질의응답을 통해 참석자와 발표자가 연구 결과의 현장 적용 방안과 향후 연구 과제에 대해 의견을 나눴다. 특히 이번 포럼은 성인 발달장애인, 북한이탈주민, 노인, 성인학습자, 청년 마을활동가 등 다양한 평생학습자들의 경험을 폭넓게 다뤘다는 점에서 의미를 더했다. 국내 사례와 함께 중국 노인대학 사례까지 살펴보며 포용적 평생교육의 실천 과제를 구체적으로 짚어 보는 자리가 됐다. 또한, 이날 포럼에서는 학과의 위상을 높이고 지역 평생교육 발전에 기여한 동문 2명에게 감사패를 전달했다. 박사 5기 송형길 광주인재평생교육진흥원장은 현장에서 평생교육의 가치를 꾸준히 실천하며 지역평생교육 활성화에 기여한 공로를, 박사 7기 김유정 에듀인인재개발아카데미 대표는 ‘제23회 대한민국 평생학습대상’ 개인부문 대상(국무총리상)을 수상하며 학과의 자긍심을 높인 공로를 인정받았다.

2026년 11월 11일(수)

송창영 교수, 서울대 ACPMP 재난안전 특강

광주대학교(총장 김동진) 방재안전학과 송창영 교수는 10일 서울대학교 공과대학 건설산업최고전략과정(ACPMP) 교육생들을 대상으로 예방 중심의 재난안전 관리체계와 기업의 안전경영 전략을 제시했다. 한국재난안전기술원 이사장을 맡고 있는 송 교수는 이날 국내 산업현장의 주요 위험요인과 선진국의 재난안전 관리체계, 국가 재난안전 정책의 발전 방향, 기업환경 변화에 따른 최고경영자의 대응 전략 등을 폭넓게 다뤘다. 송 교수는 먼저 건설현장의 추락·붕괴 사고, 물류시설 화재, 폭염에 따른 온열질환 등 산업현장에서 반복되는 재해 사례를 소개하며 구조적인 위험요인을 진단했다. 특히 근로자 고령화와 외국인 근로자 증가에 따른 의사소통 문제, 다단계 하도급 구조 등이 산업재해 위험을 높이는 요인이라고 분석했다. 이어 형식적인 서류 점검과 사후 대응 중심의 안전관리에서 벗어나 현장 스스로 위험요인을 발굴하고 신속하게 대응할 수 있는 실질적인 예방 역량을 확보해야 한다고 강조했다. 미국과 일본 등 선진국의 재난안전 시스템도 주요 사례로 제시했다. 재난의 예방·대비·대응·복구를 통합적으로 관리하는 체계와 기업의 업무연속성계획(BCP), 대형 재난 이후 안전관리 책임과 권한을 제도적으로 정비한 사례 등을 통해 국내 산업계가 참고할 정책적 시사점을 설명했다. 국가 재난안전 정책의 발전 방향으로는 사후 수습보다 예측과 예방에 무게를 두는 선제적 관리체계로의 전환을 주문했다. 이를 위한 핵심 과제로 재난안전 컨트롤타워 기능 강화, 현장 지휘체계와 책임 소재의 명확화, 데이터 기반 위험 예측 및 조기 대응체계 구축 등을 제안했다. 특히 중대재해처벌법과 ESG 경영 확산 등 기업환경 변화에 주목하며 안전을 기업의 지속가능성과 경쟁력을 결정짓는 핵심 경영 요소로 인식해야 한다고 역설했다. 이를 위해 원청과 협력사가 공동으로 책임지는 상생형 안전관리체계, 재난 발생 시에도 핵심 사업 기능을 유지할 수 있는 업무연속성관리(BCM), 최고경영자가 직접 주도하는 조직 전반의 안전문화 정착을 주요 실천 과제로 제시했다. 서울대 ACPMP 관계자는 “산업현장의 위험요인부터 해외 선진사례, 기업의 실질적인 대응 전략까지 종합적으로 살펴볼 수 있는 뜻깊은 강연이었다”며 “최고경영자들이 안전을 단순한 현장 관리의 문제가 아닌 기업경영의 핵심 가치로 인식하는 계기가 됐다”고 평가했다. 한편 송창영 교수는 광주대학교 방재안전학과에서 재난안전 분야 전문인재 양성에 힘쓰고 있으며, 행정안전부 중앙안전교육점검단 단장과 국토교통부 중앙건축위원회 위원 등을 역임했다. 현재도 정부와 공공기관, 기업 등을 대상으로 재난안전 정책 자문과 전문교육을 이어가며 안전문화 확산에 기여하고 있다.      

2026년 11월 11일(수)

앵커사업단, ‘2026 남구자원봉사 한마음대회’ 개최

광주대학교(총장 김동진) 앵커사업단은 지난 7일 교내 호심관 대강당에서 광주남구자원봉사센터와 연계해 ‘2026 남구자원봉사 한마음대회’를 개최했다. 이번 행사는 지역사회 곳곳에서 이웃사랑과 나눔을 실천해 온 자원봉사자들의 헌신과 노고를 격려하고, 봉사활동 성과를 공유하며 지역 공동체의 화합과 연대 의식을 높이기 위해 마련됐다. 이날 행사에는 지역 자원봉사자와 유관기관 관계자 등 400여 명이 참석한 가운데 식전공연을 시작으로 우수 자원봉사자 시상, 봉사활동 성과 공유, 화합행사 등 다채로운 프로그램이 진행됐다. 참석자들은 한 해 동안 이어온 나눔의 발자취를 돌아보고, 자원봉사의 사회적 가치와 지역 공동체의 소중함을 되새겼다. 특히 광주대학교는 이번 행사의 성공적인 개최를 위해 호심관 대강당과 무대·음향시설 등 대학의 물적 자원을 적극 지원했다. 재학생들도 행사장 안내와 참가자 등록, 현장 운영지원 등에 참여하며 지역사회와 함께하는 대학의 사회적 책임을 실천했다. 이번 대회는 대학과 지역 자원봉사기관이 인적·물적 자원을 공유하고 협력해 지역사회 나눔문화 확산에 기여했다는 점에서 의미를 더했다. 정건용 광주대 앵커사업단장은 “묵묵히 이웃사랑을 실천해 온 자원봉사자 여러분의 헌신이 지역사회를 더욱 따뜻하고 건강하게 만드는 원동력”이라며 “앞으로도 지역 유관기관과 긴밀한 협력체계를 구축하고 대학의 인적·물적 자원을 적극 개방·공유해 지역민과 함께 성장하는 상생협력 모델을 확대해 나가겠다”라고 말했다.

2026년 11월 10일(화)

김유정 박사 동문, 제23회 대한민국 평생학습대상 ‘대상’

광주대학교(총장 김동진) 대학원 평생교육학과 김유정 박사(박사 7기 졸업·에듀인인재개발아카데미 대표)가 교육부와 국가평생교육진흥원이 주최·주관한 ‘제23회 대한민국 평생학습대상’에서 개인부문 대상인 국무총리상을 받았다. 시상식은 지난 5일 정부세종컨벤션센터에서 열렸다. 대한민국 평생학습대상은 생활 속에서 평생학습을 실천해 온 개인과 기관·단체에 주는 상으로, 올해 선정된 14건 가운데 개인부문 대상은 김유정 박사가 영예의 주인공이 되었다. 김 박사는 광주여상을 졸업하고 무역회사 경리와 회계 사무원으로 일하다 마흔이 넘어 평생학습을 만났다. 가난 때문에 접어야 했던 교사의 꿈을 다시 품고 광주대 대학원 평생교육학과에 진학한 그는 직장 생활을 병행하며 공부해 2016년 석사, 2019년 교육학 박사 학위를 받았다. 이후 광주대 교육혁신연구원 연구교수로 재직한 바 있다. 김 박사는 나주시 ‘코칭맘 스쿨’과 광주 광산구 강사 양성과정 등을 운영하며 경력 단절 여성과 학부모를 지역 평생교육 전문 인력으로 길러냈다. 수료생들은 학습동아리를 꾸려 재능기부를 이어 갔고, 학교와 행복학습센터 강사로 활동하며 일자리로 연결됐다. 전남대 RISE 사업과 연계한 청소년 정책제안 프로젝트, 청년·위기가정·이주배경 가정 프로그램, 중국 조선족 교사 240명 대상 진로교육 연수도 진행했다. 지도교수인 광주대 박진영 교수가 책임 연구자로 수행한 광산구·나주시·여수시 등의 평생교육 중장기발전계획 연구에도 공동 연구원으로 참여했다. 김 박사는 “어린 시절 가난으로 접어야 했던 교사의 꿈을 평생학습을 통해 이룰 수 있었다. 한계에 부딪힐 때마다 용기를 주신 광주대 대학원 평생교육학과 박진영 교수님과, 처음엔 반대했지만 든든한 후원자가 되어 준 가족에게 감사드린다”고 말했다. 이어 “아무것도 하지 않으면 아무 일도 일어나지 않는다는 말처럼, 포기하지만 않으면 누구나 꿈을 이룰 수 있다”며 “배움으로 얻은 변화를 지역사회와 학습자들의 성장으로 되돌려 드리겠다”고 수상 소감을 밝혔다.

2026년 11월 10일(화)

항공서비스학과, 다문화 어린이 항공체험교실 운영

광주대학교(총장 김동진)는 지난 7일 교내 전산관에서 광주특별시 남구가족센터(센터장 장미영)와 업무협약을 맺고, 지역 다문화 어린이들을 대상으로 항공체험 프로그램을 공동 운영했다. 양 기관은 이날 지역 다문화 어린이들의 진로교육과 체험활동 활성화를 위한 업무협약을 계기로 교육 프로그램 운영과 인적·물적 자원 교류 등 상호 협력체계를 구축하고, 지역 어린이들에게 다양한 진로 탐색 기회를 제공하기로 했다. 이후에는 광주대 앵커사업단 지원을 받아 중국, 일본, 필리핀, 튀르키예 등 다문화 어린이들을 대상으로 항공산업에 대한 이해를 넓히고 관련 직업을 직접 경험할 수 있는 체험 프로그램도 공동 운영했다.   이날 항공서비스학과 교수와 재학생들은 항공산업의 다양한 직무를 소개하며 어린이들의 눈높이에 맞춘 진로교육을 진행했다. 특히 항공기 조종사와 정비사, 공항 지상직원, 객실승무원 등 항공 분야의 여러 직업을 안내해 항공산업이 다양한 전문 인력으로 구성된 분야임을 이해하도록 도왔다.   체험활동은 실제 항공기 객실 환경을 바탕으로 한 실습 중심으로 진행됐다. 어린이들은 기내식 및 음료 서비스, 기내방송 체험을 비롯해 구명복 착용, 기내 안전교육, 승객을 맞이하는 인사법 등을 직접 익혔다. 또한 기내서비스 코칭을 받으며 승객 응대와 서비스 절차를 경험하는 등 평소 접하기 어려웠던 항공 현장을 생생하게 체험했다. 이날 기내식과 음료 서비스 실습을 지도한 항공서비스학과 정지연 학생은 “저 또한 필리핀 다문화 어린이로 성장했기 때문에 이번 프로그램이 더욱 뜻깊게 느껴졌다”며 “저와 같은 배경을 가진 어린이들에게 항공 분야의 다양한 직업을 소개하고 진로를 탐색할 기회를 제공할 수 있어 기뻤다”라고 소감을 밝혔다. 항공서비스학과 김영진 교수는 “앞으로도 앵커사업단과 지역 유관기관의 협력을 바탕으로 대학의 전공 교육 역량과 실습시설을 지역사회와 공유하고, 다양한 배경을 가진 어린이들이 미래 인재로 성장할 수 있도록 지속적인 교육 기회를 확대하겠다”라고 강조했다.

2026년 11월 10일(화)

작업치료학과, 지역사회 전문가 ‘릴레이 초청 특강’

광주대학교(총장 김동진) 작업치료학과는 재학생의 임상 실무 역량을 강화하고 다변화하는 보건·복지 현장의 진로 비전을 제시하기 위해 최근 두 차례에 걸쳐 ‘릴레이 진로·학술 특강’을 개최했다. 대학혁신지원사업 지원을 받아 방요순 교수의 지도로 진행된 이번 학술 행사는 전통적인 의료기관(병원) 중심의 취업을 넘어 아동발달센터, 특수교육 현장, 장애인 주간활동, 통합돌봄 등 지역사회로 빠르게 확장하고 있는 작업치료사의 전문 영역과 비전을 공유하기 위해 마련됐다. 지난 5일 교내 백인관 2층 컨퍼런스룸에서 열린 특강에서 서구사랑심리발달재활센터 김혜정 센터장(이음서구 청소년 발달장애학생 방과후센터·주간활동센터·아이드림발달교육학원 센터장 겸임)은 ‘작업치료, 병원 밖에서 새로운 길을 만나다’를 주제로 강연을 진행했다. 김 센터장은 지역사회 현장에서 다수의 센터를 직접 설립·운영하고 있는 작업치료사 출신 경영자로서, 병원과 차별화되는 지역사회 센터만의 강점과 비전을 심도 있게 다뤘다. 강연에서는 ▲광주광역시 내 발달재활서비스 제공기관의 지속적인 증가 추세와 높은 인력 수요 ▲발달센터·발달장애인 주간활동센터·청소년 방과후활동센터·최중증 발달장애인 통합돌봄센터의 실제 운영 체계 ▲유연한 근무 환경과 역량에 따른 급여 체계 ▲작업치료사 면허 및 관련 학점 이수를 통한 발달재활센터장·제공인력 자격 취득 요건 등을 상세히 소개했다. 이를 통해 재학생들에게 ‘지역사회 재활 전문가이자 창업가’로서의 폭넓은 시야를 열어주었다. 이에 앞서 지난 10월 29일 첫 특강에서는 센소리엘 아동발달센터 김나영 ABA 팀장(아동작업치료사·국제응용행동분석가 QBA)이 ‘작업치료사, ABA를 만나다: 감각발달재활에서 행동분석까지’를 주제로 강연했다. 김 팀장은 광주대 작업치료학과 학사(18학번)와 석사(22학번) 과정을 마친 동문으로, 현장에서 겪은 생생한 임상 사례를 공유해 후배들의 큰 호응을 얻었다. 특히 ▲작업치료의 감각통합 접근에 응용행동분석(ABA)을 접목한 임상 변화 사례 ▲2027년 6월부터 의무화되는 특수학교 및 특수교육지원센터 내 ‘행동중재 전문가’ 배치 등 정부 정책 변화에 따른 전망 ▲재학 중 ‘발달재활서비스 제공인력(감각발달재활 영역)’ 자격인정 과정을 이수하고 국제응용행동분석가(QASP-S·QBA) 자격을 취득하는 로드맵 등을 구체적으로 제시해 학부생들에게 실질적인 진로 가이드를 제공했다. 허명 작업치료학과장은 “최근 작업치료사의 역할은 대학병원과 종합병원을 넘어 아동발달, 교육부의 학교 행동중재, 지자체의 통합돌봄·주간활동 서비스 등 지역사회 전반으로 빠르게 넓어지고 있다”며 “광주대 작업치료학과는 작업치료사 국가면허는 물론 감각발달재활 자격인정 교과목과 보조공학사 교과목을 운영하고 있다. 앞으로도 시대가 요구하는 경쟁력 있는 임상·지역사회 재활 전문가를 양성해 나가겠다”라고 말했다.

2026년 11월 9일(월)

도시·부동산학과, 산업유산 보존과 복합개발 현장실습 

광주대학교(총장 김동진) 도시·부동산학과는 지난 5일 재학생 20여 명과 함께 전남광주통합특별시 북구 임동 챔피언스시티 현장에서 기업가 정신 연계 산업유산 보존과 복합개발 현장실습 프로그램을 진행했다. 이번 현장실습은 대학혁신지원사업 일환으로 전방·일신방직 산업시설 일원의 부동산개발·도시재생 현장을 방문해 부동산개발을 통한 부가가치 창출 가능성을 살펴보고, 미래도시의 발전 방향을 이해하며 도시·부동산 전문가로서의 진로 비전을 구체화하기 위해 마련됐다.  학생들은 산업시설 이전 부지의 개발 방향과 산업유산의 보존·활용 방안을 살펴보며, 전공 수업에서 배운 부동산개발 및 도시재생 이론을 실제 현장과 연결해 이해하는 시간을 가졌다. 특히 기존 산업공간의 역사적 가치를 보존하면서 새로운 도시 기능을 도입하는 방안에 주목했다. 또한 복합개발을 통한 도시공간 재편과 지역경제 활성화 방안을 탐색하고, 토지 이용과 공간 기능의 변화가 부동산 가치에 미치는 영향과 부가가치 창출 가능성을 검토했다. 이 과정에서 개발의 경제성과 함께 산업유산 보존, 지역사회 기여 등 공공성을 균형 있게 바라보는 전공자로서의 시각을 넓혔다. 현장실습 참여 학생들은 “수업에서 배운 도시재생과 복합개발 개념을 현장에서 살펴보니, 공간의 활용 방식에 따라 지역의 모습과 부동산 가치가 어떻게 달라질 수 있는지 이해할 수 있었다”며 “산업유산을 보존하면서 새로운 가치를 만들어내는 방안을 고민했고, 앞으로 도시·부동산 분야에서 어떤 역할을 하고 싶은지 진로를 구체적으로 생각해 보는 계기가 됐다”라고 소감을 전했다. 김대일 학과장은 “학생들이 산업시설 이전 부지의 변화 과정을 살펴보며 부동산개발 및 도시재생의 의미를 구체적으로 이해하는 기회였다”며 “개발을 통한 경제적 가치 창출뿐 아니라 산업유산의 보존과 지역사회의 공공적 가치까지 함께 고려할 수 있는 도시·부동산 전문가를 양성해 나가겠다”라고 말했다. 광주대학교 도시·부동산학과는 앞으로도 지역의 부동산개발·도시재생 현장과 연계한 실습 프로그램과 지자체·기관·기업이 참여하는 프로젝트형 학습을 확대할 계획이다. 이를 통해 도시공간의 가치를 창출하는 실무능력과 공공성을 함께 갖춘 도시·부동산 전문인재를 양성해 나갈 방침이다.

2026년 11월 9일(월)

국제협력처, 어학연수생 ‘한국어 겨루기’ 특별활동

광주대학교(총장 김동진)는 지난 4일 낮 교내 호심관 소강당에서 국제협력처 주관으로 ‘2026학년도 가을학기 외국인 어학연수생 한국어 겨루기' 특별활동을 진행했다. 이번 행사에는 몽골, 중국, 베트남, 키르기스스탄, 라오스, 미국, 우즈베키스탄 등 7개국 어학연수생 약 180명이 참가해 그동안 익힌 한국어 실력을 겨루고, 반과 국적을 넘어 함께 어울리는 자리로 마련됐다.  올해는 처음 한국어를 배우는 학생부터 상급 학생까지 모두 부담 없이 참여할 수 있도록 1급부터 5급까지 문제를 나눠 출제했다. 20개 팀으로 나눠 진행된 본 행사에서는 OX 퀴즈, 발음 퀴즈, 초성 보고 속담 맞히기, 주관식 문제 등을 풀며 실력을 겨뤘고, 상위 3개 팀에게는 소정의 상품이 수여됐다. 몽골 국적의 빈 군 학생은 "한국어 발음 퀴즈가 특히 즐거웠다. 친구들과 함께 한국어를 즐길 수 있었던 뜻깊은 행사였다"라고 소감을 밝혔다. 김은실 국제협력처장은 "어학연수생들이 한국어를 공부가 아닌 즐거운 경험으로 느낄 수 있도록 이번 행사를 준비했다"라며 "앞으로도 유학생들이 한국어와 한국 문화에 자연스럽게 융화될 수 있도록 다양한 프로그램을 운영하겠다"라고 말했다. 한편 광주대학교는 어학연수생의 한국어 능력 향상과 원활한 학부·대학원 진학을 위해 수준별 학습 지원과 교류 프로그램을 지속적으로 확대해 나갈 계획이다.

2026년 11월 6일(금)

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